МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
- «Учебные модули дистанционного обучения при подготовки к ГИА-9 и ЕГЭ по истории»
- Программа внеурочной деятельности ФГОС ООО для 5 класса «Вспомогательные исторические дисциплины »
- Программа внеурочной деятельности ФГОС СОО "Реформы в России"
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРЕКТЫ
- Проект «Мир без границ»
- Проект «Эпистемотека»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ
- Учебно-методический комплекс «История России XIX в»
- Учебно-методический комплекс «Внешняя политика русского государства IX-XIX вв.»
- Учебно-методический комплект "Пирамида" (для организации подготовки к ГИА по истории)
ПУБЛИКАЦИИ
2008
- Материал «История России XIX в. В лицах и событиях». // Предметно-содержательный журнал «Современный урок» Москва, 2008г №2-9 .
- Статья «Индивидуальная траектория развития одаренного ребенка».// Сборник материалов всероссийской конференции «Инновационные системы обучения одаренных детей в современной российской школе», Новосибирск.
2009
- Статья «Система работы с одаренными детьми». //Вестник НГУ. Том 1 Выпуск №1, 2009.Новосибирск
- Статья «Элективный курс в профильной школе».//Сборник материалов Международной НПК «Теоретические и практические основы профильного и профессионального самоопределения учащейся молодежи в условиях реформирования общего и профессионального образования РФ». Кемерово
- Статья «Решение профессиональных задач через участие учителя в сетевых сообществах».// Сборник статей «Управление профессиональным развитием педагога», Кемерово
- «Мир без границ».//Сборник статей «Проблемы социализации детей, нуждающихся в поддержке государства, и пути их преодоления»,Кемерово
2012
- «Эпистематека как средство развития одаренности».// Сборник статей «Создание интегрированного образовательного пространства для развития детской одаренности», Томск.
2013
- «Использование электронных образовательных ресурсов при подготовке к ГИА-9 и ЕГЭ по истории" (Сб.ст.«Интеграция науки и практики-основа модернизации образования в регионе», Кемерово
Комментариев нет:
Отправить комментарий